








校園墻上可以將學(xué)校的綜合實(shí)力體現(xiàn)出來(lái),讓剛進(jìn)入校園的新生,了解校園的實(shí)力,了解校園的發(fā)現(xiàn)歷史,這就是學(xué)校所傳播的精神與文化涵養(yǎng)的一種表現(xiàn),這也是校園所傳承的一種素養(yǎng)與理念。
說(shuō)到校園文化建設(shè)該不該做,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,校園文化建設(shè)工程,做是肯定做,你就要有目的性的做,而你的傳播所帶來(lái)的影響力絕i對(duì)是不容忽視的,當(dāng)然在做文化建設(shè)里的內(nèi)容時(shí),就要明確的告知學(xué)生的行為規(guī)范。

校園文化建設(shè)的必要性
由社會(huì)環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜,存在不少消極因素和現(xiàn)象。社會(huì)文化也是絢麗多姿、雅俗并存,包括許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的文化。盡管各級(jí)政府采取了許多措施,但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境是不可能的。而學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,校園文化建設(shè)規(guī)劃,更重要的是育人的陣地,它擔(dān)負(fù)著培育一代“四有”新人的歷史重任,因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園文化,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的育人小環(huán)境,以社會(huì)文化的沖擊,并對(duì)社會(huì)大環(huán)境施加積極影響。

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,我們失去了太多,沒(méi)有了校園的校風(fēng),沒(méi)有了發(fā)展與創(chuàng)新,喪失了文化歸屬感。我們只有分?jǐn)?shù)和名次,高校校園文化建設(shè),不知曉人文風(fēng)情、傳統(tǒng)風(fēng)俗、人情世故,沒(méi)有了文化和信仰。
中小學(xué)如何做好校園文化建設(shè)?我教育改革是一個(gè)方向,我們需要在這個(gè)方向上做出努力,而不是喊過(guò)口號(hào)之后,就萬(wàn)事大吉。要營(yíng)造良好的校園文化,上海校園文化建設(shè),需要學(xué)校、社會(huì)的共同努力。
其實(shí)早在《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中,國(guó)家就提出,優(yōu)化校園育人環(huán)境,協(xié)同營(yíng)造良好的育人生態(tài)。

本網(wǎng)站全力支持關(guān)于《中華人民共和國(guó)廣告法》實(shí)施的“違禁詞”相關(guān)規(guī)定,且已竭力規(guī)避使用“違禁詞”。故即日起凡本網(wǎng)站任意頁(yè)面含有“違禁詞”介紹的文字或圖片,一律非本網(wǎng)站主觀意愿并即刻失效,不可用于客戶一切行為的參考依據(jù)。凡訪客訪問(wèn)本網(wǎng)站,均表示認(rèn)同此條約!感謝配合!
您好,歡迎蒞臨安徽奧美,歡迎咨詢...
![]() 觸屏版二維碼 |